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Cómo escoger los regalos de Navidad de tus hijos

Volvemos a estar en fechas navideñas y, al menos en nuestra casa, es época de escoger regalos. Los niños se ven bombardeados con anuncios y catálogos y, por desgracia, los juguetes que se promocionan no suelen ser aquellos que como padres escogeríamos para nuestros hijos, ¿verdad?

http://www.lalaneria.com/project/sonajero-de-bolitas/


Es complicado llegar a un equilibrio para que todos, padres e hijos, acabemos contentos. Aquí algunos trucos que pueden ayudarte:

  • Hacer de la elección una tarea en familia. Mira los anuncios y catálogos con tus hijos. Comenta con ellos qué es lo que a ti te parece interesante y, sobretodo, pregúntales qué es lo que les gusta de los juguetes por los que sienten interés.

  • Hazte preguntas cómo: 
¿estimula la creatividad y/o el aprendizaje?
¿estimula el juego con otros niños?
¿estimula al niño a hacer/pensar/sentir?
¿puede usarse de varias formas?
¿es atractivo?
¿va a durar o se va a romper rápidamente?
¿es seguro?
¿va a resultar interesante pasados los dos primeros días?

  • Limitar el número de regalos. Ante tal abanico de posibilidades, mis hijos lo querrían todo pero no sólo es imposible desde el punto de vista económico. Aunque tuviera todo el dinero del mundo, no les compraría todo lo que quisieran... así que las Navidades, precisamente por ser una época altamente consumista, son un buen momento para hablar de lo que el consumismo sin medida representa (desde un punto de vista ecológico, social, etc... lo que te parezca más adecuado para tus peques.)

  • Para que nos sea más fácil escoger, hacemos primero listas provisionales, escritas o en forma de fotos. Nos gusta ir a las tiendas y ver los productos en persona. A menudo, lo que se encuentran en la tienda no tiene nada que ver con lo que ellos creían por los anuncios... y no les gusta ya el producto en cuestión. Así que si es posible, tocad los juguetes con vuestras manos antes de escoger.

Así es como preparamos las listas de Reyes en casa y al final acabamos todos contentos :-D ¿Tienes tu algún truco?

El año pasado os hablé de algunos de nuestros "favoritos" y divagué un poco sobre la utilidad y necesidad del juego libre.

Para detalles cosillas "extra", algo que nunca falta en nuestras fiestas y celebraciones, son los libros. Nunca tenemos suficientes libros y son algo "fácil" para los familiares que necesitan ideas.



Para acabar, te explico también que si te apetece hacer los sonajeros de ganchillo o los corderitos de las imágenes, publiqué éstos y otros patrones en La Lanería. Pero no te preocupes, porque si no puedes ponerte a tejer, preparé unos cuantos sonajeros para Slow Fun Kids, una tienda de juguetes únicos para mentes inquietas dónde encontrarás mis sonajeros y mucho más.

Se que su selección de juguetes se ha hecho con mucho amor y que venden productos de pequeños artesanos como yo misma ;-)


Cuaderno de bocetos de Slow Fun Kids


Personalmente, me gusta su selección de juguetes educativos, razonamiento lógico y espacial, la sección de manualidades, etc... Y me gustan sus valores:
Inclusivo, Educativo, No sexista, Natural, Reutilizable, Creativo, Bello y Duradero


Juego lógico de animales de Slow Fun Kids


Y lo último (¡de verdad!) es pensar dónde compramos. A veces resulta mucho más fácil acudir al gran centro comercial dónde encontraremos de todo y probablemente a buen precio pero, ya que vamos a hacer gasto, ¿por que no apoyar a los pequeños comerciantes?

Apps para niños: fomenta la creatividad

El tema de las nuevas tecnologías y los niños siempre genera controversia pero no por ello voy a evitarlo, ¿verdad?

Desde mi punto de vista, nuestros hijos han nacido en una generación tecnológica y negarles el acceso a ésta no me parece lógico. Nosotras mismas estamos usando el ordenador/teléfono/tablet en estos momentos, yo para escribirte y tu para leerme... Así que en casa fomentamos el uso de las nuevas tecnologías pero, como todo, con medida.

Debo reconocer que encontrar el equilibrio es a veces complicado. Hay muchos juegos disponibles a un sólo click de nuestros hijos y, al menos los míos, se enganchan muy rápidamente y siempre les cuesta soltar el trasto de turno. Por eso, para mi es importante controlar con qué juegan y buscar opciones que fomenten algo más a parte de las habilidades visuales/motrices.



Hoy os quiero enseñar una app que en realidad ni siquiera ha sido diseñada para niños pero con la que los míos han pasado horas jugando. Se trata de Funmotion, una app para crear vídeos en stop motion. Stop motion es una técnica de animación en que se generan vídeos a partir de la unión de varias fotografías consecutivas. Nosotros usamos funmotion pero en realidad puedes probar la primera que encuentres ;-)

¿A qué niño no le gusta hacer fotos? Creo que hasta los más pequeños se atreven... (al menos en nuestra casa) y con este tipo de apps, los niños se convierten en pequeños directores y productores de cine y crean sus pequeñas animaciones/películas. Los míos crean tramas, se montan sus guiones, escenarios, etc... y se lo pasan en grande...



El procedimiento es simple, se abre la app y la pantalla del teléfono será muy parecida a la de la cámara de fotos normal. Cada vez que se toca la pantalla, la app guarda una imágen así que se trata de tocar, hacer un movimiento, tocar, otro movimiento... y al final clicar sobre el simbolito para que se cree la animación. Te dejo un vídeo que explica cómo funciona para que te quede claro ;-)



Evidentemente, las nuevas tecnologías deben ser parte de nuestra vida pero sólo parte... no nuestra vida... así que para nosotros también es importante que los adultos controlemos su uso. ¿Quién no forma parte de un grupo de whatsapp de esos que mandan más de 100 mensajes en un rato? Pues eso, que las madres y padres debemos predicar con el ejemplo y encontrar también nuestro propio equilibrio.

¿Tienen vuestros hijos alguna app favorita? Y, ¿a que edad puede un niño tener teléfono móvil? Lo pregunto porqué nuestro hijo mayor (10 años) nos pide uno... pues todos sus compañeros tienen... Tanto a mi como a mi compañero nos parece innecesario (y para ser sincera, algo absurdo...) pero el se siente diferente (evidentemente no sólo por esto) y estamos tratando de convencerle de que puede esperar un poco... ¿Qué piensas tu?

El juego + Ideas de regalo

Hace días que tengo ganas de hablar sobre el juego y como estas fechas se precian a ello... Es fácil que, en nuestro afán por educar y enseñar a nuestros hijos, olvidemos algo que es de extrema importancia. Me atrevería incluso a decir que es lo más importante en la primera infancia: el juego libre.

¿Os habéis parado nunca a analizar como juegan vuestros hijos e hijas? A mi me gusta contemplarlos mientras investigan, crean nuevos mundos y escenarios o adoptan roles varios y, me he dado cuenta de que para ellos, hay dos tipos de "juguetes": las piezas sueltas y los personajes.

Las piezas sueltas son elementos dispares que los niños usan para crear sus escenarios. Pueden tener una función especifica (como una pinza de tender la ropa) pero los peques les asignan sus propias funciones o pueden ni tener un fin a priori (como un puñado de piedras). El caso es que tener un par de cestos con objetos varios es ideal para enriquecer el juego de los más pequeños. Os pueden servir unos cestos con piezas o bloques de construcciones para que edifiquen sus nuevos mundos pero también es importante que tengan elementos mucho más "desorganizados". A veces peco de querer organizar siempre los "juguetes" por temáticas: el cubo de las construcciones, la caja de los animales... pero repito, es necesario un cesto (o dos o tres...) de elementos dispares. Este cesto, no solo hace que la hora de recoger sea más fácil (a mis hijos les encanta porque en estos cestos pueden guardar cualquier cosa mientras que en el estante para los puzles sólo van los puzles...) sino que harán que el juego sea aún más enriquecedor y creativo. Si, se que suena extraño... pero existe incluso una teoría que lo explica y yo me quedo con una frase:

“In any environment, the degree of creativity and inventiveness is directly proportional to the number of variables in it."

Que viene a decir: En cualquier ambiente, el grado de creatividad e inventiva es directamente proporcional al número de variables presentes en él.

Los personajes son elementos que toman el rol de protagonistas. Pueden ser los mismos niños (aquí ayudan mucho los disfraces), figuras de personajes (como muñecos o animales) o piezas sueltas que adoptan un rol de protagonista (a mis hijos les gustan mucho las cascaras de nuez que ellos mismos pintan o los personajes que construyen con lego duplo).

¡Os animo a todos a que dejéis piezas sueltas al alcance de vuestros hijos y así estimulen aún más su imaginación!

Y ya que hablamos del juego y estamos todos inmersos en la redacción de cartas a los Reyes Magos, os dejo una selección de nuestros juguetes preferidos.


  1. Kappla (aquí) o su versión más económica, Citiblocs, que podéis encontrar aquí
  2. Lego Duplo (aquí) y sus bases para construir encima (aquí)
  3. Pizarra con formas imantadas (aquí)
  4. Sedas para disfrazarse (en jugar i jugar)
  5. Animales de Madera
  6. Kits de explorador (aquí o en jugar i jugar)
  7. Bicicleta sin pedales (en kinuma)

He querido que queden representadas diferentes áreas: exploración de la naturaleza con los juguetes para investigar el entorno, elementos que pueden usarse como piezas sueltas como las construcciones, elementos para el rol de personaje como las sedas y los animales y elementos (bicicleta) que representan algo que para mi viene implícito en el juego libre: el movimiento (que permite a su vez tomar consciencia de nuestro cuerpo).

¿Cómo juegan vuestros hijos? ¿Recomendáis algún juguete?






Cocinitas de cartón

Hoy os escribo desde muy lejos... En las últimas semana nuestras vidas han dado un gran giro de nuevo y, de hoy para mañana, nos hemos ido a Edimburgo a vivir. De momento por tres años... Las última semanas han sido "divertidas": vaciar nuestra casa, viajar más de 2000 km con los cuatro peques y una maleta para cada uno, encontrar una nueva casa...


Una de las cosas que más me gustan de aquí es que hay mucha cultura de segunda mano: ropa, muebles, electrodomésticos... puedes comprar cualquier cosa por cuatro duros, perdón, por cuatro libras. También, como no, hemos tirado de Ikea y con unos tiradores y un poco de cartón hemos hecho unas cocinitas low-cost pero que preparan unos platos riquíiiisimos.



Pues nada, que ahora ya sabéis un poco el porqué de mi ausencia y os podéis ir preparando porque van a venir unas cuantas entradas de de decoración de bajo coste pues estamos ahora trabajando para que nuestra nueva casa se convierta pronto en nuestro nuevo hogar.

 

Castillo de cartón

El cambio de colchón nos regaló un fantástico castillo...


Las cajas de cartón siempre son bienvenidas en casa.


Bicarbonato + Vinagre

Un par de experimentos divertidos con vinagre y bicarbonato sódico (podéis comprarlo en cualquier súper a quilo).

EL VOLCÁN



Da igual las veces que hayamos hecho el volcán en casa, siempre quieren repetir... Preparamos un volcán con arena y lo llenamos con bicarbonato. Cuando echamos el vinagre, ¡el volcán entra en erupción!


EL GLOBO SE HINCHA SOLO


En este experimento, hinchamos un globo sin soplar. Necesitamos:
  • Un globo
  • Un embudo limpio y seco
  • Una botella de plástico
  • Bicarbonato sódico
  • Vinagre

1.  Llenamos un tercio de la botella con vinagre. 2. Llenamos el globo de bicarbonato con la ayuda del embudo. 3. Enganchamos el globo a la boca de la botella. 4. ¡A sacudir!




Estos experimentos nos permiten enseñar a muchos niveles... para los más pequeños, nos sirven para introducir los conceptos de sólido, líquido y gas. A los mayores, les podemos hablar de la reacción química entre un ácido (el vinagre: ácido acético) y una base (el bicarbonato sódico).


NaHCO3(s) + CH3COOH(l) –> CO2(g) + H2O(l) + NaCH3COO(aq)
(s) sólido, (l) líquido, (g) gas, (aq) acuoso
Reacción: bicarbonato de sodio + ácido acético –> dióxido de carbono (hincha el globo)+ agua + acetato de sodio.


Precaución: mis hijos más pequeños participan activamente sin ningún miedo, la única precaución es que no se lleven el vinagre a los ojos. Si ocurre, lavar con abundante agua.

Teatro - Mercadillo


El otro día me traje una caja del trabajo e hicimos un pequeño teatrillo que luego fue un mercado, después una nave espacial y... ¡mañana ya veremos!! Las cajas de cartón gigantes siempre son bienvenidas en nuestra casa. ¿Que hacen vuestros hijos con ellas?


¿De viaje? ¡Recursos!

La próxima semana nos vamos de vacaciones y estoy preparando algunas cosillas para asegurarme de que los viajes son todo un éxito. Siempre llevamos con nosotros una pequeña maleta con libretas en blanco, ceras de colores, tijeras... el 3 en raya de piedrecitas que hicimos hace un tiempo se viene con nosotros.



Y siempre acabo de llenar la maleta con algún imprimible bonito. Así es como la maleta de viaje siempre nos obsequia con momentos de juego tranquilo en cualquier lugar. La semana que viene nos llevaremos unas preciosas caritas de expresiones y el abecedario inglés en 3D.


Las caritas son de la ilustradora Jana Kloučkováy podéis descargarlas aquí. Una vez guardado el fichero en vuestro ordenador, es un .zip por lo que sólo dando al botón derecho (sobre el fichero) y clicando en extraer aquí podréis verlo. Os permitirán jugar con las expresiones y sentimientos y también para inventar cuentos y aventuras ;)


El alfabeto es de digitprop y podéis descargaros las letras que os interesen (o todas!) aquí. Esta diseñado en inglés o alemán pero muchas letras sirven para el español/catalán/francés... y aprender inglés nunca está de más.

También vamos a llevarnos acuarelas "todo en uno" que haremos dejando secar un poco de pintura sobre unas cartulinas.



Generalmente prefiero que mis hijos pinten y recorten sin "pautas" por lo que prácticamente no uso nunca fichas ni materiales por el estilo pero estos materiales tienen juego, son mucho más que un recortable, y es por ello que los he escogido para nuestras próximas vacaciones.


Tornillos y Tuercas

Una de mis jugueterías preferia es... ¡la ferretería! Siempre tengo una lista a mano con las cosas que me hacen falta para hacer las mil y una brico-actividades en casa (es lo que tienen las casas "viejas", que siempre hay cosas que mejorar) y en mi lista siempre hay cosillas para los niños.


En mi última visita la la tienda de brico, compré tornillos y tuercas de gran diámetro que nos van de maravilla para practicar motricidad fina. Mis hijos siempre prefieren "cosas de verdad" en lugar de sus versiones de plástico así que están muy contentos con sus nuevos tornillos. Los están usando también para montar sus naves espaciales entre otras.


Revival: Pintando con hielo

Repetimos con la pintura en cubitos y, de nuevo, nos lo pasamos en grande. Los días de mucha calor se agradece poder hacer actividades refrescantes y, a qué niño no le gusta pintar?


Estos cubitos los hicimos con mezclas de agua y tempera en lugar de con colorantes alimentarios como enseñamos la otra vez. Así, tenemos colores más vivos.


Al final, fuimos directos a la bañera... pero nos divertimos mucho.


Clasificaciones

Una actividad muy sencilla pero a la vez muy con muchas posibilidades. Esta vez clasificamos piezas de lego por colores (usando unos folios de color como muestra) pero podéis hacer 1000 actividades diferentes más en función de la edad de vuestros hijos y del material que dispongáis en casa. Por ejemplo: 
 

Estas mismas piezas de lego se podrían haber clasificado por tamaño/forma.

También nos gusta el juego de la búsqueda en que los 3 macarrons, armados con un cesto, se van en búsqueda de objetos de color rojo, objetos que contengan la letra R, objetos que empiecen por la letra T u objetos hechos con un material determinado (de madera, de lana…)

Un material que nos da mucho juego y que me gusta mucho porque siempre son mis hijos quienes deciden que regla usar para clasificar son los animalitos de goma. Tenemos una caja entera donde vamos guardando todos los animales que nos han ido regalando en diferentes juegos y me gusta mucho porque cuando los cogen, siempre juegan espontáneamente a clasificarlos. El más pequeño “sólo” los pone en línea, unas veces uno detrás del otro, otras uno al lado del otro, pero los grandes siempre los separan, unos días en función de los que tienen alas y los que no, los que viven en tierra, mar, aire… o en la selva, el bosque… En fin, que parece mentira como sin decirles nada, ellos identifican que hay muchas formas de clasificar unos mismos objetos.

Trompeta de burbujas

Después de unas semanas sin escribir por problemillas de salud, vuelvo a estar aquí. Sin darme cuenta, nos plantamos a las puertas del verano. Ha llegado la calor y con ella los juegos "frescos" (es decir, con agua) al aire libre. Durante el resto del año también tenemos juegos acuáticos pero en la bañera principalmente así que trasladarlos al exterior es toda una fiesta.


Este domingo nos hicimos estas trompetas de burbujas con unas botellas (de agua, de yogur líquido, cualquier cosa para reciclar), un retal de toalla y unas gomas. Al soplar salen un montón de burbujas que crean una gran serpiente!



Para hacer la trompeta sólo tenéis que cortar el culo de la botella y tapar el agujero con el retal de toalla que aseguraréis con una goma.



Después preparáis un bol con una mezcla de agua, un chorro del jabón que uséis normalmente en la bañera y una buena cucharada de azúcar. Ahora mojar la parte de toalla de nuestra trompeta y soplar por la boca de la botella.


Aclaración: se me ocurrió pintarme las uñas de los pies (no recuerdo cuando fue la anterior vez que me las pinté, haría años...) y mi hija decidió que ella quería pintarse todas las uñas de su cuerpecillo.


Los niños pasaron un buen rato y seguro que repetimos pues así como con otras técnicas hacer burbujas puede resultar hasta frustrante (si no se hace la mezcla a veces no sale ni una burbuja...) esto es éxito asegurado!

Alas sin Costuras

El rincón de los disfraces es uno de los preferidos de mis hijos. Bien, en realidad no es un rincón porque es un mueble con ruedecillas y lo llevamos donde nos hace falta y en el tienen todo tipo de accesorios, crema hidratante+pinturas, telas, zapatos y algún disfraz que hemos ido recuperando de aquí y de allí...

Últimamente les gusta mucho disfrazarse de animales y jugar a mil juegos así que estoy ampliando el repertorio de accesorios animales. Teníamos unas alas de plumas pero problema... teníamos sólo unas... para 3 macarrons... así que improvisé unas nuevas con unos retales de gasa y un poco de goma.


Para hacerlas sólo necesitáis un rectángulo de tela (gasa o seda mejor, que vuela más!). La medida larga corresponde a la de mano a mano con los brazos estirados y la corta del cuello hasta el culo.


Primero atáis un trozo de goma (30-40cm) recogiendo toda la tela por el centro y cerráis lo que sobre de goma para que quede formando un círculo.


Después atáis un trocito más pequeño de goma (15-20cm) a las dos esquinas superiores cerrando también lo que sobre de goma para que forme un círculo.


Veréis que es de lo más fácil de preparar y que luego los peques van a dar rienda suelta a su imaginación. Además, tiene el valor añadido de que incitan al movimiento y ya sabéis lo que me gustan este tipo de juegos en que el niño a prende a tomar consciencia de si mismo mediante el movimiento.

Construcciones


 
Llevo  un tiempo muy desconectada, primero sin cámara de fotos y después sin ordenador, pero ahora ya está todo reparado. Hace unos días nos regalaron unas fichas de madera que me hiceron acordar de un juego que hicimos hace ya mucho tiempo.


Lo hicimos con cartón de cajas de cereales. Dibujamos círculos usándo un vaso como guía y después los recortamos. Por último, hicimos unos cortes a las 12, las 3, las 6 y las 9.


Para que los círculos encajen bien, es mejor hacer las insiciones un poquito gruesas  (un par de cortes uno al lado del otro).


Motricidad fina

A menudo intentamos buscar actividades super originales para nuestros hijos y luego nos damos cuenta que con lo que más aprenden es con lo más sencillo. Me gusta que mis hijos participen en el día a día en casa y para ello es imprescindible que puedan controlar sus manitas para poder llenarse un vaso de agua sin derramar una gota o servirse un bol de cereales para merendar. Así, una actividad que les va muy bien para mejorar su motricidad fina es traspasar objetos o líquidos de un lugar a otro.


Podemos usar cualquier recipiente pero las hueveras son ideales. Como objetos: botones, canicas, garbanzos... para traspasarlos pueden usar las manos, una cuchara, pinzas... veréis como pasan rato y rato practicando!


A mi me encantan las caras de concentración que hacen mis hijos cuando manipulan las canicas :)

Guirnalda de otoño

Aunque ya hace unos días que empezó oficialmente el otoño por aquí casi no nos habíamos dado cuenta y no ha sido hasta ahora que hemos empezado a observar pequeños cambios. Salimos al jardín en busca de los nuevos colores de otoño; rojo, naranja, amarillo, marrón... y decidimos hacer una guirnalda.


Ya que estábamos por fuera, nos dedicamos a recoger hojas y frutos para usarlos para estampar. Después preparamos las mezclas de pintura para obtener los colores de otoño y por último mis 3 macarrons se pusieron a estampar...


Usamos el cartón de las cajas de cereales (siempre las guardo plegaditas para reaprovechar el cartón). Las pinturas les apasionan así que cualquier actividad donde se usen es éxito asegurado y si le sumas hacer una bonita guirnalda para decorar el comedor... quedaron encantados.


L. (18 meses) se pasó también un buen rato inspeccionando hojas...

Laberintos de tela


Estos laberintos los hice ya hace muchos meses pero creo que vale la pena eneñarlos porque a mis hijos les gustan mucho...


Los hice reciclando unas camisteas que eran un poco elásticas. Sólo tenemos que coser una bolsita con una canica dentro y luego dibujar el laberinto con costuras.


Puse unas cintas para poder colgarlos y un punto de fieltro que marca la meta. Tienen un lado esampado por el que es un poco más difícil recorrer el laberinto (las costuras quedan más escondidas) y otro liso dónde resulta más fácil...


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